El Instituto Costarricense de
Enseñanza Radiofónica, ICER
es una asociación privada
sin fines de lucro.
Nace en 1973, gracias a la visión de su fundador el padre Franz Tattenbach, s.j. , quien -luego de su investigación en los años 1970-1973- detectó que los campesinos de esta región centroamericana solicitaban que se les ofreciera la oportunidad de aprender a leer, escribir y, en general, aprender más para poder entender los acontecimientos y las actividades que enfrentaban día a día.
Fue así como se concibió un sistema de educación a distancia que permitiera a los campesinos y a los indígenas capacitarse en un ambiente propio, sin tener que abandonar su comunidad para hacerlo y se le llamó:
“El Maestro en Casa”.

De esta manera, el ICER con este programa viene a llenar un vacío, una necesidad urgente de nuestros campesinos e indígenas de solucionar el problema de la alfabetización. Ellos son lo que el padre Tattenbach llamó los “culturalmente marginados”.

Desde sus inicios a nuestros días, el ICER ha dado pasos agigantados por mantenerse acorde a los avances y acontecimientos a nivel mundial. Por ello, gracias a un equipo humano valiente se han podido conformar y desarrollar varios proyectos muy importantes como lo son el convenio MEP-ICER, para la elaboración de diferentes materiales para la educación de jóvenes y adultos, tanto en primaria como secundaria y ahora también Bachillerato por Madurez Suficiente y Educación Diversificada a Distancia. Entre otros, el ICER realiza periódicamente diversos talleres tanto para alumnos como para maestros- facilitadores del sistema de educación a distancia “El Maestro en Casa”, del ICER. Actualmente, se atiende a más de cien mil estudiantes entre jóvenes y adultos. Se capacita a más de dos mil docentes, encargados de la parte presencial del sistema “El Maestro en Casa”, del convenio MEP-ICER.

Otro proyecto importante lo constituyen las Pequeñas Emisoras Culturales, que son doce y se encuentran ubicadas en diferentes puntos del país y vienen a dar una gran contribución a las comunidades rurales.
El ICER cuenta también con un centro de video, el cual, financiado por el gobierno de Holanda, se ha podido equipar para realizar videos educativos y, además, desde hace diez años se ha trabajado por medio del convenio ICER-RNTC en comunicación educativa, tanto a nivel nacional como a nivel de la región centroamericana.
Actualmente, el ICER desarrolla con éxito otro proyecto dirigido a niños (as) y jóvenes en alto riesgo social, programa impulsado por la Primera Dama de la República y la Organización Mundial de las Migraciones, OIM, que se llama
“Aula Abierta”.

Por medio de la fundación Swisscontact, se desarrolla un proyecto de educación ambiental vía nuevas tecnologías. En este proyecto, además de capacitar en educación ambiental se han instalado seis modernos laboratorios, conectados vía satélite, con el fin de que las y los estudiantes, vecinas y vecinos de estas seis comunidades, intercambien experiencias en el cuidado del ambiente.
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